教师工作简历怎么弄,教师工作简历表格电子版

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  本文目录

  

  1. 教师报考简历怎么写
  2. 教师简历中的工作经历怎么写(2)
  3. 教师工作经历怎么写

教师报考简历怎么写

  个人简历的制作情况关系到教师求职者能否成功报考。下面是我为大家精心推荐的教师报考简历范文模板,希望能够对您有所帮助。

  教师报考简历范文模板(一)

  个人信息:

  姓名:xuexila

  性别:男性

  年龄:25

  身高:168cm

  民族:汉族

  户口所在地:临汾

  目前居住地:长治

  毕业院校:韶关学院沁县师范分院

  学历:大专

  学科专业:物理

  专业名称:初等教育:

  计算机水平:非计算机专业应用二级

  个人主页:

   [求职意向]

  希望从事行业:教师

  希望应聘职位:教师

  希望工作类型:全职

  希望工作地点:长治

  教育经历:

   2010年3月——2011年1月:小学任职六年级

  自我评价:本人是长治学院沁县师范分院2007级应届专科生,自从踏入大学校门的第一天起,我从未停止过前进的步伐,作为一名初等教育专业的学生,我广收博采,刻苦钻研。

  本人在工作实践中,积极上进,诚实肯干,将我的能量于热情投入到了蒸蒸日上的事业中,在强烈的责任心、事业心的指引下,我办事稳重,敢于接受挑战,并能主动的适应客观环境。我坚信:给我多大舞台,我就能表演的多精彩。

  我愿用生命倾注事业,用汗水挥洒人生。坚信定会在平凡的三尺讲台上写出不平凡的人生。希望您能给我一次机会,今天您给我机会,明天我将是您的骄傲。

  求职意见:中学数学教师,小学数学教师

  教师报考简历范文模板(二)

  个人资料

  姓名:沈阳

  出生日期:1990.09.08

  性别:女

  年龄;22

  毕业院校;阿坝师范高等专科学校

  政治面貌:团员

  学历:大专

  专业:音乐舞蹈教育

  现任职位:舞蹈老师

  联系方式:158x1661

  主要社会工作;大一下期

  开始,利用周末的时间,在培训班上课,毕业后一直从事舞蹈教学工作,有一定的教学经验和社会实践能力。虽然一直

  从事教育工作,但是适应能力较强,希望可以从事不一样的工作,让自己不断的进步与成长。

  专业技能:受到良好的专业训练和能力的培养,

  有扎实的基础和实践经验。

  个人荣誉:初三参加第六届全国蒲公英青少年优秀艺术新人选拔活动中;荣获二等奖

  大二被评为''三好学生“;大学期间,考取了四川省舞蹈家协会的教师资质证书。

  自我评价:活泼开朗,乐观向上,兴趣广泛,适应力强,勤奋好学,脚踏实地,认真负责,坚毅不拔,吃苦耐劳,勇于迎接新挑战。

  另;重要的是能力,相信贵公司会觉得我是合适的人选!期待与您的面谈!

  教师报考简历范文模板(三)

  姓名:王**

  性别:女

  民族:汉族

  出生年月: 1983年9月10日

  婚姻情况:未婚

  身高: 160cm

  体重: 44kg

  户籍:安徽安庆

  现所在地:广东广州

  毕业学校:淮北煤炭师范学院

  学历:本科

  专业名称:汉语言文学

  毕业年份: 2006年

  工作年限:二年以上

  求职意向

  职位性质:全职

  欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;

  工作地区:广东广州;

  待遇要求: 3000元/月不需要提供住房

  到职时间:三天内

  教育经历

  时间所在学校学历

   2002年9月- 2006年7月淮北煤炭师范学院本科

  工作经历

  工作地点1:南京市景明佳园小学

  时间范围: 2006年9月- 2007年7月

  担任职位:中小学类-小学语文教师

  工作描述:

  刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!!

  工作地点2:桐城市石河高中

  时间范围: 2007年9月- 2008年12月

  担任职位:中小学类-高中语文教师

  工作描述:

  从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.

  自我评价:

  本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

  发展方向:

  本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步.希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我。

  

教师简历中的工作经历怎么写(2)

  教师简历中的工作经历(四)

  姓名:___

  性别:男

  出生日期:

  民族:汉族

  身高:165

  体重:52

  目前所在:山西

  婚姻状况:

  电子信箱:

  电话:________

  通讯地址:__省__市__街___号

  教育背景

  最高学历:大专

  外语水平:英语一般

  毕业院校:忻州师范学院专科部 20__

  专业类别:中国语言文学专业名称:中文

  受教育/培训经历

   20__获得普通话证书,20__五四获得模范团员,20__-20__获得优秀学生,20__获得教师资格证书

  应聘方向

  人才类型:应届毕业生求职类型:全职

  应聘职位:教师

  求职地点:山西薪资要求:面议

  工作经历

  我们这些师范生快毕业了,在一所学校进行了实习,实习小结如下:

  实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:

   1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。

   2、班主任工作:组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

   3、教育报告;完成一份教育调查报告。

  这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?

  在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

  通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心。

  教师简历中的工作经历(五)

  姓名:张__小姐

  国籍:中国

  目前住地:广州

  民族:汉族

  户籍地:潮州

  身高体重:158 cm43 kg

  婚姻状况:未婚

  年龄:22岁

  求职意向及工作经历

  人才类型:

  应聘职位:小学教师/幼儿教师:教师、客服代表/专员/助理、信贷管理/信用调查/分析人员

  工作年限:0

  职称:无职称

  求职类型:全职

  可到职日期:随时

  月薪要求:面议

  希望工作地区:广州珠海深圳

  工作经历:

  实习及社会经验

   __学年10月份在广州市天河区沙河小学见习两周

   __学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周

   __学年上半学期当钢琴家教(对象:4岁小男孩)

   __学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职

   __学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周

  教育背景

  毕业院校:

  广东女子职业技术学院

  最高学历:大专

  毕业日期:__-06-01

  所学专业:小学艺术教育

  第二专业:小学艺术专业

  培训经历:

   __年9月-__年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业

   __年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书

   __年4月20日获得入党积极分子结业证书

  语言能力

  外语:英语一般

  国语水平:良好

  粤语水平:良好

  工作能力及其他专长

  三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。

  本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.

  在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.

  作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。

  详细个人自传

  我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生,即将面临毕业。大学三年,奠定了我的专业基础,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。

  专业知识上

  声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。

  工作上

  大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。

  思想修养上

  品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能成为一名中国共产党员,但我依然在不断认真改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。

  实习与社会实践上

  我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会,锻炼自己。大学三年来,广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。

  教师简历中的工作经历(六)

  姓名:张__性别:男

  婚姻状况:未婚民族:汉

  户籍:广东年龄:28

  现所在地:湛江身高:178cm

  联系电话:

  电子邮箱:

  求职意向

  希望岗位:音乐教师(音乐制作,录音,编曲,钢琴、乐理)

  工作年限:职称:无职称

  期望月薪:面议

  求职类型:全职

  到岗时间:随时

  工作经历

   20__-06~ 20__-09,湛江天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。

  教育背景

  毕业院校:__大学

  最高学历:本科

  获得学位:学士学位

  毕业日期:20__-07

  专业一:音乐学

  专业二:电脑音乐

  语言能力

  外语:英语一般

  国语水平:良好

  粤语水平:一般

  获奖情况

   20__.11在广东海洋大学__周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;

   20__.6通过国家普通话二级乙等考试;

   20__.10在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。

  专业能力

   1、有3年midi制作、音乐创作经验,键盘功底好,熟练掌握cubase或nuendo;

   2、熟悉录音前期后期;

   3、精通键盘,擅长做轻音乐。

  自我评价

  本人热情随和,待人真诚,我相信爱一行才能干好一行,我对音乐工作一直很执着,从中学期间已参加过很多大型表演,本人有很好的音乐功底,我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家!

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教师工作经历怎么写

  教师工作经历可以从工作时间、工作地点、以及工作描述这几方面来写。

  正文:

  工作时间:2011-08到2013-12

  公司名称:简历本信息科技有限公司

  所在部门:教务处

  所在岗位:小学教师

  工作描述:

  1、主要负责小学四年级语文课程的教学:备课,上课,评比,作业,考试等一系列教学工作,接手后短短的第一学期下来,学生成绩平均分提高12分,同比邻班超出5分;

  2、担任副班主任:对学生的安全、健康、心理、生活上的保护和照顾;

  3、后期兼任本班英语课程教学以及副科(自然、社会、地理学)等的讲解;

  4、学校组织的文体活动,对学生指导和训练,比如:六一活动演出、诗歌朗诵比赛、元旦联欢会、期刊板报、春游等等;

  5、跟学生家长的沟通和协调工作,寒、暑假的家访和下乡考察工作。

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